Un Ejercicio Estratégico Prospectivo

LAS PROFESIONES PARA EL 2020

Prof. Dr. Agustín Zúñiga Gamarra
Instituto Peruano de Energía Nuclear
Av. Canadá 1470, Lima 41, Perú. Teléfono: 4885224, 4885040-208
azuniga@ipen.gob.pe

Cuando postulamos a la universidad, probablemente imaginamos escenas de lo que seríamos una vez concluida la carrera, imaginamos lo qué desearíamos ser de aquí a unos 5 (2010) o 10 ( 2015) años. Para configurar este escenario deseado del futuro utilizamos información de nuestros padres, convicciones, comentarios, adquiridos en el colegio o en la academia, y decidimos seguir, derecho, economía, minería, educación, etc. Profesiones clásicas, las mismas que hubieran escogido nuestros padres o abuelos.

Pocos o casi nadie nos presenta de forma cuantitativa, cómo sería el mercado de profesiones para los años 2015 o 2020. Si supiéramos que las disciplinas de Biología, Física, Química, Genética e Información, se combinarán para formar nuevas profesiones sumamente solicitadas como Biomateriales, Infogen, Nanofísica o Nanoquímica, ..... Entonces nuestras profesiones escogidas variarían bastante. Esta decisión habría incorporado una nueva variable LOS ESCENARIOS FUTURIBLES a nivel mundial o regional.

Tomando en cuenta lo deseado (casi inalcanzable) y lo probable (ocurrirá si no hacemos nada) y contraponiéndolos con nuestras características individuales y familiares construiremos los escenarios POSIBLES. Es decir aquellas que sí podemos realizarlas con cierta certeza, por ello aseguraría las demandas profesionales, estimadas, en el 2015 o el 2020 y por tanto, aquellos que estudien estas carreras tendrían mayores posibilidades de obtener empleo, consecuentemente éxito en la vida. Asumiendo que este se alcanza, en primer lugar, teniendo trabajo.

Lo que hemos hecho ha sido disponer información anticipada del futuro (con cierta incertidumbre) y a partir de ella hemos tomado acción en el presente (hemos escogido nuestras carreras). Esta forma de planificar es la que se denomina PLANIFICACIÓN ESTRATEGICA PROSPECTIVA.

Nuestra cultura no esta acostumbrada a actuar de esta manera, solemos utilizar información del presente o del pasado, no tomamos en cuenta la información del futuro. Para el caso de nuestras profesiones recurrimos a la opinión del padre, o a nuestros profesores, también se argumenta que la carrera la tenía clara desde niño mientras jugaba a los carritos o a ingeniero..... El no tener información del futuro muchas veces nos lleva a terminar alguna carrera y después a frustraciones al no encontrar trabajo.

Michael GODET, uno de los creadores de la prospectiva tecnológica dice “ llamar al futuro solo tiene sentido cuando se convierte en acción del presente”

Bajo este enfoque, se convierte en algo decisivo y de máxima importancia el tener información DE LOS ESCENARIOS FUTURIBLES. En las grandes compañías, e instituciones de países desarrollados esta técnica se emplea rutinariamente.

En nuestro país no se ha implementado aún, porque no disponemos de un conjunto suficiente de expertos por temas, que sean reconocidas autoridades en sus campos, aquellos que disponen información actualizada y tienen mucha experiencia. Consecuentemente ellos tienen mayor capacidad que otros en identificar tendencias y prever escenarios futuros.

Para disminuir esta falencia, nos vemos obligados a recurrir a expertos extranjeros y ver como ellos imaginan futuro, ¿cuáles son los escenarios futuros para el empleo en el Perú?. Obviamente esta información no es muy fácil de obtenerla, por ello es fundamental que en nuestro país, las áreas de Planeamiento a nivel nacional, regional, local, y también institucional incorporen la Prospectiva como herramienta de trabajo permanente.

Agustin Zúñiga Gamarra
Lima, 30 de abril de 2007